Curso de Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre.
Transforma tu vocación en profesión.
Si te apasiona trabajar con personas, especialmente con niños, adolescentes o colectivos con necesidades especiales, y quieres hacerlo en un entorno divertido, educativo y dinámico, el curso de Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre es una excelente opción para ti.
Fechas de realización: Del 19 de septiembre al 29 de noviembre (viernes, sábados y dos fines de semana fuera de Parla: 25 y 26 de octubre y 22 y 23 de noviembre)
Horario: viernes de 17h a 21h, sábados de 10h a 14h y de 15h a 19h.
N.º de plazas: 25 (tendrán prioridad jóvenes de Parla)
Cuota: 100€. Se destinarán 5 plazas con carácter gratuito para jóvenes con dificultades económicas. Consultar condiciones al final.
Diploma oficial emitido por la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid según la Orden 2560/2024 de 4 de septiembre para los alumnos/as que hayan superado la fase de formación y la de prácticas.
Periodo de preinscripción: del 23 de junio al 4 de julio (ambos incluidos).
Proceso de selección: se realizará mediante entrevistas que se llevarán a cabo entre el 30 de junio al 18 de julio. Consulta si no tienes disponibilidad en esas fechas. En caso de que el número de preinscripciones sea muy elevado, podrá ampliarse el plazo de entrevistas o realizar una selección previa a las mismas.
Destinatarios/as:
Para poder acceder a un Curso de Monitores/as tienes que tener mínimo 17 años cumplidos al iniciar el curso y no menos de 18 años al finalizar las prácticas. Tendrán prioridad los/as jóvenes residentes en Parla.
Es obligatorio tener DNI, NIE o pasaporte.
Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:
a) Tener el título de graduado en educación secundaria obligatorio o equivalente.
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la familia profesional servicios socioculturales a la comunidad, o de una formación profeisonal básica.
c) Tener superada la prueba de acceso a ciclo formativo de grado medio o de grado superior.
d) Tener superada la prueba de acceso a la universidad.
¿Qué es un/a Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre?
El/la monitor/a de ocio y tiempo libre es un/a profesional que diseña, organiza y dinamiza actividades recreativas, culturales, deportivas y educativas. Su labor es clave en espacios como campamentos, centros juveniles, asociaciones, escuelas, ludotecas o incluso en hoteles y eventos. Su principal objetivo: fomentar la participación activa, el aprendizaje y el disfrute en el tiempo libre.
¿En qué consiste la formación?
El curso combina teoría y práctica, preparándote para planificar y ejecutar actividades de manera segura, creativa y pedagógica.
¿Qué incluye?
135 horas de formación presencial y 15 horas online: conocimientos sobre dinámicas de grupo, programación de actividades, educación en valores, animación sociocultural, y uso del medio natural como recurso educativo.
160 horas prácticas en proyectos de ocio educativo
Certificación oficial: emitida por la Comunidad de Madrid, homologada y válida en todo el territorio español.
Metodología activa: aprender haciendo, con dinámicas grupales, juegos y simulaciones.
Desarrollo personal: mejorarás habilidades como el liderazgo, la comunicación y la creatividad.
Competencias que vas a adquirir con este curso de Monitor/a de Tiempo Libre.
Competencias personales.
- Habilidades de comunicación: Capacidad para expresarte con claridad, adaptarte al público y fomentar el diálogo en los grupos.
- Trabajo en equipo: Aprenderás a colaborar, compartir responsabilidades y contribuir a la cohesión del grupo.
- Liderazgo y empatía: Desarrollarás habilidades para guiar grupos con sensibilidad y motivación, comprendiendo las necesidades de cada participante.
- Creatividad e innovación: Serás capaz de diseñar dinámicas originales, actividades temáticas y propuestas adaptadas a diferentes públicos.
- Resolución de conflictos: Aprenderás a identificar tensiones en el grupo y actuar de forma constructiva para mantener un ambiente positivo.
- Confianza y desarrollo personal: El curso fomenta la autoestima, la autogestión y la iniciativa en la toma de decisiones.
Competencias profesionales.
- Planificación y organización de actividades: Capacidad para diseñar, programar y ejecutar actividades lúdicas y educativas adaptadas a diferentes contextos y edades.
- Gestión del tiempo y de grupos: Aprenderás a estructurar jornadas, organizar recursos y mantener el ritmo de actividades en función del grupo.
- Conocimientos pedagógicos: Identificarás los procesos educativos y socializadores que ocurren en el tiempo libre, aplicando técnicas adaptadas a cada etapa de desarrollo.
- Aplicación de técnicas de animación y expresión: Uso de recursos como el teatro, la música, el juego simbólico o las dinámicas de grupo para fomentar la participación.
- Uso del medio natural como recurso educativo: Aprenderás a diseñar actividades en la naturaleza con criterios de seguridad, sostenibilidad y aprovechamiento pedagógico.
- Seguridad y primeros auxilios: Conocimientos básicos para actuar ante posibles situaciones de riesgo durante las actividades.
- Adaptación a la diversidad: Capacidad para crear entornos inclusivos, especialmente en el trabajo con infancia, juventud o personas con discapacidad.
- Evaluación y mejora continua: Desarrollarás la capacidad de analizar las actividades realizadas, recoger feedback y proponer mejoras.
¿A quién va dirigido?
Este curso está pensado para jóvenes interesados/as en:
- Iniciar una carrera en el ámbito del ocio educativo.
- Ampliar su formación en educación, animación o intervención social.
- Especializarse en el trabajo con infancia, juventud o personas con discapacidad.
- Complementar su perfil profesional con habilidades prácticas y sociales.
Salidas laborales:
Al finalizar el curso, podrás acceder a distintos puestos como:
- Monitor/a en campamentos (urbanos o con pernocta).
- Monitor/a de actividades extraescolares en colegios.
- Animador/a infantil en eventos, fiestas o centros de ocio.
- Monitor/a en ludotecas y parques de bolas.
- Monitor/a de ocio para personas con discapacidad.
- Animador/a turístico/a en hoteles, resorts o cruceros.
️ Funciones principales del monitor/a:
- Diseñar y evaluar proyectos de ocio adaptados a distintos públicos.
- Coordinar y dinamizar grupos en actividades lúdico-educativas.
- Fomentar la cooperación, la inclusión y la participación activa.
- Crear ambientes positivos de convivencia y diversión.
- Utilizar el juego como herramienta pedagógica.
- Detectar y resolver conflictos dentro del grupo.
✨ ¿Por qué formarte como Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre?
Porque te permite trabajar en lo que te apasiona mientras aportas valor social. Porque combina educación, creatividad, aventura y desarrollo personal. Y porque es una puerta de entrada a un mundo profesional con múltiples oportunidades.
¡Haz del tiempo libre un espacio para aprender, compartir y crecer!
Condiciones del pago de la cuota:
El pago de la cuota se realizará entre el 1 y 5 de septiembre una vez se confirme al participante que ha pasado el proceso de selección y tiene plaza. En caso de que el participante curse baja una vez hecho el pago, solo se procederá a la devolución del mismo cuando se den las siguientes tres condiciones:
- Que presente documento acreditativo de causa justificada de abandono de curso.
- Que se realice en los primeros quince días desde el inicio del curso (antes del 3 de octubre).
- Que la baja pueda cubrirse por otro participante.
Se destinarán 5 plazas con carácter gratuito para jóvenes con dificultades económicas. Para optar a la gratuidad se requerirá contar con expediente abierto en el departamento de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Parla que corrobore dichas dificultades.
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