Transformación del patio del IES Nicolás Copérnico: Un Compromiso con el Bienestar del Alumnado
Este comienzo de curso, el IES Nicolás Copérnico en Parla ha dado un paso adelante hacia un entorno educativo más saludable y acogedor.
Desde 2018, la comunidad educativa de este centro de secundaria, se embarcó en un proyecto ambicioso y transformador. No se trataba sólo de mejorar los resultados académicos, sino de crear un espacio en el que cada estudiante se sintiera cómodo, seguro y motivado para aprender y para desarrollarse. El equipo directivo y el profesorado han demostrado su compromiso con el bienestar del alumnado, apostando por una educación que prioriza la convivencia y el crecimiento integral.
Una nueva forma de entender la educación. Educación centrada en el Bienestar.
El cambio comenzó con el profesorado del centro formándose en nuevas metodologías de enseñanza como el community mapping o la neuroeducación en el marco de un proyecto Erasmus+. Su intención, no se limitaba al proceso de impartición de contenidos, sino que querían entender cómo el ambiente influye en el aprendizaje y en la convivencia escolar. Por eso, una de las líneas prioritarias de formación para el profesorado se centró en la neuroeducación, una disciplina que subraya la importancia de reducir el estrés (sí, ese cortisol que todos conocemos) para mejorar la atención, la memoria y, en definitiva, los resultados académicos.
Un entorno tranquilo, seguro y agradable puede marcar la diferencia en la forma en que aprendemos.
Un proyecto de transformación participativo y colaborativo.
Inspirados por esa nueva visión educativa, decidieron ir más allá, utilizando técnicas como el community mapping (mapa subjetivo de emociones), consultaron a los propios alumnos para entender cómo se sentían en el instituto, qué emociones suscitaban los distintos espacios y cuales convendría reformular. ¿El resultado? Un deseo claro de mejorar el contexto físico del centro: zonas de descanso, áreas para practicar calistenia y aulas exteriores accesibles para todos.
Posteriormente, y con la ayuda de la Fundación Splash Projects y el apoyo logístico y financiero del Instituto de Empresa (IE), esta iniciativa se convirtió en una realidad. Trabajaron para rediseñar el patio, creando un espacio accesible, cómodo y lleno de posibilidades.
El nuevo patio: Un espacio que representa a todos.
El nuevo patio del IES Nicolás Copérnico no sólo es más bonito, sino que ha sido pensado para cumplir con objetivos muy concretos. Un lugar para desconectar entre clase y clase pero también es una extensión del aula, un espacio donde la educación puede ser más dinámica, flexible e inclusiva. Hay zonas de sombra para que los estudiantes puedan descansar, rincones tranquilos para conversar o estudiar, y áreas donde se fomenta el deporte y la actividad física.
Pero lo más importante es el simbolismo de este proyecto: es una declaración de intenciones del equipo educativo, que ha puesto el bienestar emocional y social del alumnado en el centro de su estrategia. El esfuerzo no ha sido sólo en términos de diseño, sino en la forma de entender la educación y la convivencia escolar.
El patio ha pasado de ser un espacio olvidado a convertirse en el corazón del instituto.
Reconocimiento al esfuerzo del equipo Educativo.
Detrás de esta reforma hay muchas horas de planificación, formación y escucha activa.
El equipo directivo ha sabido liderar un proceso participativo, involucrando al alumnado en cada fase del proyecto. La implicación del equipo directivo y de todos los profesionales del instituto ha sido clave para el éxito de esta transformación, y merece un reconocimiento especial. No se limitaron a cumplir con los estándares educativos; fueron más allá, apostando por un modelo de convivencia que promueve la inclusión, la empatía y el respeto mutuo.
Es un ejemplo de cómo la colaboración puede cambiar la forma en que entendemos la educación.
Más que una reforma: Un cambio en la forma de entender la educación.
El rediseño del patio no es sólo una obra de mejora de instalaciones; es una inversión en el futuro de los estudiantes, que ahora cuentan con un espacio que les invita a ser ellos mismos, a aprender de manera más libre y a disfrutar de su tiempo en el instituto. Como mencionan estudios de la UNESCO, un entorno educativo bien diseñado puede ser un factor protector contra la violencia escolar, promoviendo interacciones positivas y un ambiente seguro.
La reforma del IES Nicolás Copérnico demuestra que cuando una comunidad educativa trabaja unida, se pueden lograr grandes cambios. No es sólo un patio renovado, es un símbolo de compromiso con el bienestar y el desarrollo de cada estudiante.
Desde La Casa de la Juventud queremos dar la enhorabuena al centro por la realización de este proyecto.
#TuIESMola
